高铁、支付宝、共享单车和网购，被网友称作中国“新四大发明”。“新四大发明”在浙江广泛应用，离不开这里“敢为天下先”的创新底蕴，更离不开政府培育的政策土壤。
“创新”“创业”，仍是今年政府工作报告的热词，浙江代表委员在审议讨论政府工作报告中，汇集群智，为打造“双创”升级版找寻着力点。
创新平台
发挥共享效应
“鼓励大企业、高校和科研院所开放创新资源，发展平台经济、共享经济，形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局，打造‘双创’升级版”。对政府工作报告中的这几行字，全国政协委员、嘉兴学院院长盛颂恩印象深刻。
“这是具有战略性意义的重要举措”，他回忆多年前，省科技厅就建设了一个大型科学仪器设备协作共用平台，整合省内大学、科研院所、分析测试机构和企业的大型科学仪器设备资源，运用现代信息技术，建立共建共享机制，提供分析测试服务。事实证明，此举不仅提高了仪器使用率，还节约了政府和相关单位的资金投入，降低了科技创新成本。
“如能打造一个更大范围的平台，整合远程智力资源、科技创新平台、科技信息等资源，采用网络协同模式，就能突破目前物理空间限制，为中小创新创业者提供及时的技术支持，同时避免资源的重复配置、渠道的重复设置和资金浪费，推动创业创新。”盛颂恩委员建议，由政府主导平台建设，研究政策克服利益屏障，可在一些国家级高新技术产业开发区、国家级创新创业平台先行试点，制订相应标准体系，发挥创新资源共享平台的最大效力。
“打造‘双创’升级版，高校应有所作为。”全国人大代表、宁波大学校长沈满洪介绍，在宁波大学，学生必须修满创业创新课程的4个学分。为鼓励学生创业创新，学校实施弹性学制，允许学生保留学籍，休学创新创业，最长年限达8年。此外，学校创新创业学院每年招收50名学生，针对性创设课程，培养高素质创新创业人才。目前，该校学生创业率已达5%，创业班学生创业实践率达100%，创业班创业率达50%以上，2017年总产值超过5000万元。“未来，我们还要在高校科技成果转化、培养汇聚创新人才、完善支持师生创业的政策机制等方面再下功夫，推动高质量创新创业成效不断显现。”沈满洪代表说。
http://zj.cnr.cn/zjyw/20180308/t20180308_524157206.shtml 央广网 2018-03-08