本报讯 “最近我感觉学不进东西，上课玩手机，看小说。”“我越来越迷恋网络游戏了，我该怎么办？”记者日前在嘉兴学院南湖学院张老师的电脑上看到了一个特殊的课堂——网络心理课，老师可以通过QQ等交流方式，就心理问题对学生进行辅导。
“我们的学生从小一直被告诉该做什么，但上大学时突然没有人告诉他该做什么，他们可能感到很茫然。所以在上大学前最好给他们进行一些相关的心理教育，让他们做好进入大学的准备。”因此，如何搭建一个良好的沟通平台就显得非常重要，南湖学院通过学生普遍接受的QQ交流方式构建起了辅导员与学生的网络交流平台，每天辅导员抽出固定的时间将QQ挂到网上与学生聊天，为学生答疑解难，以此拉近与学生的距离，贴近和学生的情感。同时也在无形中构建了快速畅通的学生信息收集反馈机制，便于辅导员及时了解学生思想动态，切实解决学生实际困难，从而有效调整自身的工作重点。
据悉，学校还考虑利用网络对全体新生进行心理普查，给每位新生建立心理健康档案。这种学生心理网络咨询和跟踪平台，给所有学生建立了横向和纵向的心理健康档案，形成了完善的学生心理健康预警和危机干预系统，提供给了师生互动、学友互动、网络与现实互动的心理咨询交流平台。
《嘉兴日报》2008年3月26日第4版