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嘉兴学院南湖学院开展节能环保活动

嘉兴学院南湖学院开展节能环保活动

2008-04-30 08:21:33 通讯员:N张兰 文赋 来源:南湖晚报 点击: 字号:TT

 

     节能减排已成为全社会共同的话题,也成了每个人的责任和义务,那么,身处象牙塔里的天之骄子和教授们又在想什么做什么呢?为了提高广大师生的节能意识,更好地关注节能,嘉兴学院南湖学院国贸支部日前在全院发起了“争做节能环保先锋,奏响绿色和谐乐章”的节能环保活动。

  据了解,此次活动共分为五个阶段:首先向全校师生发出倡议,提倡大家节约每一滴水、每一张纸、每一度电。同时组织国贸支部全体党员对校园中的教室不关灯、宿舍不关水等水电浪费现象进行监督和制止。第二阶段则通过知识宣讲和主题班会的召开,将活动深入下去。随后,还将组织节能环保知识竞赛、“变废为宝”DIY等活动,并对优秀作品进行评比。最后,在6月1日以前,通过“变废为宝”的活动积极宣传,把学生自己制作的纸袋向学生推广,以节省塑料袋的使用。

  此次支部活动,是党员后续教育的一个实践环节,也更加激发了全校师生的社会责任意识。下面,就让我们来听听他们的心声吧。

  

  南湖学院国贸党支部:

  示范效应与规模经济

  通过“示范效应”达到“规模经济”,就国贸党支部的节能环保活动来说,我们的目标就是通过我们的行动加上宣传,能产生一种“示范效应”,以带动更多的同学加入到我们队伍中来,让更多的人有这方面的意识并付诸行动。这样的话,人数的庞大所带来的结果就像经济学中所说的“规模经济”,我们可以充分利用自己的人力资源去减少能源资源的浪费,把学校的能源成本降到最低。

  企业位于节能减排最前沿,责无旁贷。如果一些企业能充分有效地利用、组织资源,并提高经营效率从而形成“内部规模经济”,进而通过“示范效应”,带动更多的企业投入到节能环保中,最后理想的状态就是达到“外部规模经济”。各类企业要积极行动起来,引进新技术,改造旧设备,大力发展循环经济,全面推行清洁生产,主动承担社会责任。我们个人也应该做节约资源和保护环境的倡导者、实践者和推动者。

  

  南湖学院心之源环保协会:

  节能减排、合理使用塑料袋

  今天我们做着力所能及的事,或许它只影响到了一个学校、一个特定的人群,但这并不代表我们做的事情很渺小或者是不值得。因为今天的学子,就是明天的主人。

  “节能减排、少用塑料袋”,我们传达的就是一种合理利用资源、使我们对资源的利用更加自然化、使我们能与环境和平相处的理念。而这一切完全可以从个人做起,从普通人的身边做起。

  环境保护的最终目的,就是让人们回归自然,让我们的生活生产更加自然化,从而符合自然法则。自然界中的财富是为了供养众生的,任何对资源的过分使用都将被视为不道德的行为,哪怕你有足够的本钱。

  

  南湖学院教工党支部:

  养成节能环保的行为习惯

  在构建节约型和谐社会的大环境里,也应当构建节能环保的和谐校园环境。我们呼吁学生珍惜公共资源、爱护公共设施,无论是在对教室、操场等公共设施的使用上,还是在对学校水电等公共资源的消耗上,教师的角色绝不是单纯的授业解惑,还应当肩负起育人的责任,培养学生正确看待公共资源的观念,增强学生社会角色的归属感。

  通过让学生与自然的和谐相处,在学生中树立良好的环保意识,使学生意识到环境的保护不是别人的事,而与自己的学生生活息息相关。无论是节能还是环保,我们的目的都是希望通过对学生行为的影响,帮助他们树立建设节约型社会所应具备的基本意识,养成节能环保的行为习惯。

  

  嘉兴学院生化工程学院教授保积庆:

  再启环境工程,倡导和谐发展

  受工业快速发展及环境监督不力等原因影响,污染现象已严重影响了人们的生活环境。在嘉兴地区,水污染十分严重。改革开放以来,由于工业的发展,当初的鱼米之乡离我们越来越远,而各种污染物的排放则呈增加趋势,这些都是我们所不能忽视的。

  我校和校外的企业合作,主要是解决一些水环境问题和指引清洁生产等。例如,针对一些污染严重的皮革厂、化工厂以及电镀厂,进行污水采样及监测以提高企业对水污染的控制水平。而对于一些清洁生产的企业,则对其整个生产过程中相应的技术指标进行严格监测、控制和审核,以达到节能减排的目的。

  当然,学校本身在扩建工程建设中也要考虑到节能环保这一方面,比如使用感应灯及中水回用等技术。另外,学校还应提倡节约用水、用电;减少一次性筷子的使用,采用可降解快餐塑料盒;分类回收垃圾、废纸等。

  

  嘉兴学院副院长杜欢政教授:

  从现在做起,从身边小事做起

  建设生态文明,需要基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

  随着时代的进步,人类对自然的干扰也超过了自然的承受能力,引起了严峻的生态和环境问题。我们的可利用资源在不断减少,造成了人与自然极度不协调。由此,我们必须实施并发展循环经济,努力解决资源利用与环境保护之间的问题,进一步提高能源的利用率。

  而作为高校的大学生,建设生态文明,发展循环经济必须从小事做起,从我做起。千里之行,始于足下,要做到这一切必须从现在开始,让我们每一个人都行动起来,注意身边的一点一滴,科学地利用有限的资源,绝不浪费一丝一毫,从人离教室应关灯、不浪费宿舍的水资源等日常行为做起。

《南湖晚报》2008年4月28日第11版

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