6月27日，为期两天的“教师教学技能提升工作坊”成功落下帷幕。
本次工作坊于邀请了西北工业大学力学与土木建筑学院张娟教授、宁波大学医学院季林丹教授、中国计量大学王义康教授以及我校FDW教学技能引导员建筑工程学院项毅老师担任引导员，他们以丰富的教学经验和深厚的专业知识，为参训教师提供了宝贵的教学指导。工作坊吸引了来自全校多个学院的38位教师积极参与，共同学习并探讨了教学创新及教学改革的新途径。
张娟以《教师数字素养提升及数字化背景下多元融合式教学理论与实践》为题，针对教师数字素养提升、数字化教学资源建设、数字化教学设计及数字化教学评价等方面给出了示范和指导，并引导参训教师进行了10分钟的小组融合式教学微课设计。季林丹以《以赛促教—赋能教师课堂教学创新与专业化发展》为题，针对青教赛及教创赛，从备赛环节到参赛环节为参训教师进行了全过程、全方位的深度解读和经验传授。王义康以《课程思政教学竞赛与项目申报》为题，从课程思政角度对相关教学竞赛及项目申报，为参训教师进行了精彩分享和答疑解惑。项毅以《基于BOPPPS模型的有效教学与课堂多样性设计》为题，分享了BOPPPS教学模式的核心要义和实践应用，并通过现场模拟演练和青教赛案例分析，让参训教师深刻感受到这一教学模式的魅力。
工作坊还安排了多次小组研讨和互动环节，鼓励参训教师分享教学经验和心得，共同探讨教学创新的新思路。在轻松愉悦的氛围中，教师们积极交流、互相学习，不仅提升了自身的教学能力，也增进了彼此之间的友谊。
参训教师们纷纷表示，此次工作坊让他们受益匪浅，不仅学到了先进的教学理念和教学方法，还通过实际操作和团队协作，深刻体会到了教学创新的重要性。他们表示将把所学应用到今后的教学中去，不断提升自己的教学水平和创新能力。
本次活动由教师发展中心精心组织，旨在通过专家引领、团队协作的方式，进一步提升我校教师的教学水平和创新能力。未来，学校将继续举办类似活动，为教师们提供更多的学习机会和交流平台，推动我校教育教学事业的不断发展。