4月21日中午12点，越秀校区南湖学院508会议室已经坐满了前来参加本学期第三期教学沙龙活动的老师，来自建筑工程学院的孙德发教授围绕“如何开展教学改革与研究”话题与到场老师们分享交流心得和经验。
孙教授介绍了教学改革与研究的来源、侧重点、以及申报注意点，指出，教改项目要清楚改革方向，从最小点切入，从课程开始，再到专业；年轻老师申报课改要有知识及实践积累，并非心血来潮之事，并充分利用现代技术；教学质量提升的关键在于老师，在课改项目数量有限的条件下，老师要注重内涵提升及持之以恒。
在交流环节中，参加活动的老师们也提出了在教改立项、学术研究等方面的困惑，积极地与孙教授沟通与探讨。
