1月25日至27日，学生工作处举办辅导员心理育人能力提升专题班。培训面向未参加过心理育人能力认证的专职辅导员及学院副书记，共25人参加，聚焦心理障碍识别、危机干预和家校沟通等实务难点，开展系统化、强实操的专项培训。

开班仪式上，学生工作处处长黄芳芳指出，打造“专业化、职业化、专家化”的辅导员队伍是落实立德树人根本任务、完善心理健康工作体系的关键。她鼓励参训辅导员把握学习机会，快速成长为心理育人领域的多面手。

为期三天的培训中，专家围绕“高校大学生常见心理障碍的识别及转介”“校园心理危机的识别、评估与干预”“辅导员如何开展家校联动”三大主题进行讲授。课程涵盖学生心理问题的早期觉察、个别谈话技巧、危机评估演练，以及家校协同沟通等关键环节，通过角色扮演、情景模拟、小组讨论、案例研讨等多种形式，强化辅导员的实战操作能力，切实提升心理育人技能，建强心理育人队伍实战能力。

我校始终坚持把学生心理健康教育摆在育人工作的重要位置，通过常态化培训持续强化队伍专业素养，着力构建系统化、全过程、促成长的心理育人体系。接下来，学校将进一步深化队伍建设，创新育人实践，切实护航学生健康成长，助力学生全面成才。