我校平湖师范学院刘原兵副教授在《Journal of Innovation & Knowledge》上发表了论文《An innovative talent training mechanism for maker education in colleges and universities based on the IPSO-BP-enabled technique》。《Journal of Innovation & Knowledge》作为跨学科期刊，致力于推进一系列领域的理论和实践创新知识。

　　该期刊为SSCI检索期刊，中科院一区TOP期刊，2023年影响因子18.1。该研究探讨了创客教育的内涵及其对大学生的影响，讨论了创客教育的研究现状，提出了一种基于大学生核心素养的创客教育机制，通过引入改进的粒子群优化（IPSO）算法优化反向传播（BP）神经网络来评估大学生的创新能力。通过仿真实验和案例分析，验证了IPSO-BP神经网络模型在创新能力评估中的有效性，其准确率达到94.43%。实验结果表明，学生在实践核心素养训练方法后，在知识记忆与理解、原理探索与态度形成等方面有显著提升。IPSO-BP网络算法模型具有收敛速度快、精度高、适用性广等优点，能够有效评估学生的创新能力，为创客教育人才培养提供有力支持。

　　论文链接：

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2444569X23001208