12月23日下午，由教师发展中心主办、建筑工程学院承办的2021年第十三期教学沙龙活动在兴礼楼209智慧教室举行。本期沙龙的主题为“工程类课程思政的有效融入”，建筑工程学院副院长陈华主持活动，350余名教师通过线上和线下方式参加活动。
　　本次沙龙由建筑工程学院项毅担任主讲嘉宾、李志勇作为分享嘉宾。项毅以自己讲授的《空调课程》为例，分享了工科类课程如何有效融入思政教育的经验与体会，她从“专业情感”“文化自信”“工匠精神”“家国情怀”四个维度，分享了如何从课程本身深度挖掘思政元素的体会。她认为，工程类课程在教学设计过程中要始终树立“理论结合实践”的理念，重设教学目标，重构教学课程思政内容，注重教学资源的挖掘，改革教学模式，重塑教学活动，同时注重结合生活实际进行教学；要“守好一段渠，种好责任田”，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐形教育相统一，形成协同效应。李志勇以“理工科思政教育教学的一些思考”为题，围绕“理工科为何要课程思政育人”“课程思政育人对理工科教师的挑战”“理工科思政教育教学的探索方向”三方面分享了理工科如何从识变、应变、求变三个维度进行思政育人的教学经验。
　　分享结束后，老师们就如何进行课程思政的有效融入展开了积极的探讨和交流。