7月15日下午，我校2026版研究生培养方案修订专家论证会在行政楼召开。会议分理工医组和人文社科组两个会场同步进行，副校长文雁兵出席会议。

文雁兵对与会专家提出的宝贵意见和建议致以衷心感谢。他指出，高质量服务经济社会发展是高等教育的核心使命。各学位点开展人才培养，应坚持“三个对接”，一是对接产业需求，紧跟人工智能引领的新一轮科技革命，深化产教融合协同育人；二是对接科技前沿，以AI赋能传统学科，重塑知识结构与课程体系，着力培养跨学科复合型创新人才；三是对接时代大势，强化创新思维与应变能力培养，主动应对人工智能带来的范式变革，通过破解人才供给与产业需求的“错位”难题，彰显育人实效。他要求，各学位点需持续优化课程体系，精简课程学分，依托科研项目实践、高水平学科竞赛等多元载体补齐人才培养薄弱环节；依托嘉兴承接长三角产业转移的区位优势，打造差异化、特色化研究生培养路径，实现培养目标、课程体系与地方产业发展精准对接。他强调，各学位点要建立常态化请教交流机制，主动向行业专家取经问策，推动理工医、人文社科跨学科深度融合；在严格落实学科评议组合专业学位教指委的相关要求基础上，创新推行项目制教学、企业实景实训等培养形式，快速响应产业与社会发展动态变化，全面提升学生实践实操能力，夯实毕业生就业竞争优势。

论证会上，各学位点负责人依次进行了专项汇报，围绕学科专业定位、培养目标、研究方向、课程体系、实践育人体系、科教产教融合协同育人等方面，系统介绍了2026版培养方案的修订思路与具体举措。评审专家认真听取汇报后，对各学位点培养方案进行了质询研讨与交流评议，并就课程体系优化、实践环节强化、分类培养落实等方面提出了建设性意见。

评审专家、各培养单位分管研究生工作主管领导、学位点负责人及研究生院相关人员参加会议。